Os alunos do 8º ano do ensino fundamental do Colégio Batista Mineiro, unidade Martins, visitaram a Câmara de Uberlândia na tarde desta sexta-feira (27), numa atividade de extensão que pretendeu apresentar e explicar o funcionamento do Poder Legislativo Municipal aos estudantes. Eles foram atendidos pelo projeto Visita Assistida, da Escola do Legislativo, e recepcionados pela coordenadora da Escola, Thaíz Pereira, e pelo assessor, Brayerson Neto.
A visita foi uma iniciativa do Colégio Batista para atender uma demanda de aula expositiva proposta pelo professor de História da unidade, Rodrigo Padovini, que tem trabalhado o conteúdo do Iluminismo, e seu desdobramento acerca do liberalismo político, com a turma do 8º ano. O objetivo, com essa aula de campo, segundo o professor, foi o de apresentar o poder legislativo municipal aos alunos e explicar sobre o processo eleitoral, as funções dos vereadores e o local onde votam e despacham, como o Plenário e gabinetes.
“Eles não são muito fãs da área política, é algo mais distante para eles e a gente quer trazer (essa realidade) para perto deles, para o cotidiano deles, para eles entenderem que a vida deles é a política, tudo isso aqui interfere na vida deles”, comentou Padovini.
Thaíz Pereira falou, de forma geral, sobre a divisão dos três poderes, visitou a galeria histórica de Presidentes da Câmara com os alunos, explicou o papel dos vereadores e a contribuição que oferecem ao cobrar melhorias para a qualidade de vida das pessoas e da mobilidade, por exemplo, ao fazerem requerimentos à prefeitura com pedidos de tapa-buracos e instalação de quebra-molas. Ao final da apresentação, já no Plenário, Pereira questionou os alunos sobre projetos de lei que eles proporiam na qualidade de vereadores e eles responderam que seria a determinação de uma hora de intervalo para as aulas diárias, além de requererem "voz ativa" e representatividade.
A experiência para os alunos
Para os alunos, que têm, em média, 13 anos de idade, a experiência animou bastante. “Tudo muito legal, muito divertido”, disse a aluna Júlia Alves sobre “conhecer a Câmara por dentro”. Ela também afirmou “conhecer coisas que não tinha ideia que tinha na Câmara”.
Alice Gontijo comentou: “Estou gostando muito, aprendi muita coisa nova, lugares diferentes (dentro do Poder Legislativo)”.
O aluno Lucas Campos disse que nunca tinha vindo à Câmara de Uberlândia e que, nessa tarde, teve “muito conhecimento do lugar”.
Otávio Fernandes disse que a visita foi “legal”, uma vez que pode conhecer o Poder Legislativo, o que antes só conhecia por televisão. Ele disse que viveu o conhecimento na prática, visitou os gabinetes e teve uma experiência diferente do cotidiano.
O aluno Hugo Leite disse estar feliz por ver como funciona a relação entre “o vereador e a prefeitura” de Uberlândia e a diferença entre os poderes legislativo, executivo e judiciário, o que é de “extrema importância para entender a política brasileira”.
Cinco pais dos alunos também acompanharam a visita. A mãe de Hugo Leite, a Rita de Cássia Almeida, disse que sempre acompanha as atividades externas do filho e que “sempre aprende com eles quando vai em um ambiente diferente”.
O pai Alexandre Lissoni, que já foi assessor parlamentar por dois anos na Câmara de Uberlândia, disse que incentivou o filho a fazer visita ao Poder Legislativo de Uberlândia para que ele aprendesse sobre civilidade e, assim, “saber o papel dele na sociedade, o papel dele como cidadão e saber que ele pode cobrar”
Fonte: Departamento de Comunicação (Emiliza Didier)
